大阪府訪問看護ステーション協会
新卒訪問看護師育成プログラム🐥🐥🐥

 

 

🐔10期生　担当させていただいています～🐔

 

新卒さんたちが　お勤め先のステーションで　普段、関わっておられる利用者さんを
事例として
情報収集、関連図への落とし込み、分析、看護課題の抽出、実践、振り返り
看護過程の思考過程・振り返りに　携わっています💡

 

 

今回は　大阪府看護協会🌟
“いつもと違う”をアセスメントして報告～
モデル人形を使って

　🧐実践型トレーニング🫀🫁🧠

 

 

 

教えて下さっているのは
🧑‍🔬クリティカルケア認定看護師さんたち
ICUや救急の現場で働いているスペシャリスト👩‍⚕️

 

 

事例を読み込み・・・

 

 

不足情報を確認

 

 

ISBARC
（ご存じでしょうか？）

I　報告者・対象者の同定（Identify）
S　状況・状態（Situation）
B　背景・経過（Background）
A　評価・判断（Assessment）
R　提案・依頼（Recommendation)
C　復唱確認（Confirm）

💡💡💡💡💡💡💡💡💡💡

 

 

 

クリティカル認定看護師さんたちに

指導していただき　4事例

 

🧐🧐🧐

４事例目には、どこから情報を得てフォーカスしていくのか
状況を知らない他者へどうやって伝えるのか・・・

 

さすが

若さでしょうか・・・呑み込みの早い🐥

 

 

🐥🐥🐤・・・🐔

 

10期生の皆さん
そして8期生の卒業生さん（再会できて　嬉しかったです🥰）
お疲れ様でした～🫶

 

昔は先輩の姿を見て学べ～って（かなり古いですね）
今は科学的根拠のもと論理的に学べる時代が来ています🧐

 

看護師も日々研鑽ですね🫀

 

 

 

　　　　くらがき

　　　　　　　　　　　　　　　　　　（モデル人形　心房細動で呼吸音も悪い・・・瞬きしてせき込む😂臨場感が凄かった💦）